Краевое родительское собрание

На краевом родительском собрании, организованном Министерством образования и науки Алтайского края и Алтайским советом родительской общественности, обсуждалась тема безопасности детей в школе.
За безопасность ребенка в образовательной организации отвечает руководство. Это комплексная работа, имеются надзорные инстанции которые контролируют соблюдение безопасных условий.
Приглашаю родителей прежде всего к оценке территории, спортивного инвентаря и игровых площадок. В случае выявление неисправностей: на качелях, перекладинах, отсутствие фиксации ворот для футбола можно обратиться к директору школы.
Безопасность ребенка социальная и психологическая. Это субъективное состояние ребенка которое может быть вызвано разными причинами. Некоторые причины могут находиться в отношениях между одноклассниками и учителями и ребенком. Поэтому прошу вас поговорить со своими детьми в спокойной обстановке дома, уточнить его переживания в школе, обстоятельства, а далее обратиться прежде всего к классному руководителю.
Школа — это место для конфликта, именно здесь дети учатся выстраивать отношения и мирно их решать. Если случаются ситуации с одноклассниками, которые вызывают вашу озабоченность, здесь считаю следует обращаться для принятия административных мер к директору или заместителю директора, кроме того за вами право обратиться в учредителю школы – это комитет по образованию, органы прокуратуры, ко мне.
При решении школьных конфликтов в том числе среди мальчиков большое значение играют родители. Некоторые родители рекомендуют давать сдачу в случае нарушения границ одноклассниками. Это фактически дает детям разрешение так поступать. В результате может быть привлечен вред здоровью как самому ребенку, так и другому, итогом может стать с учетом возраста и вреда привлечение к разным видам ответственности.

В соответствии с новым законом родители — участники образовательных отношений, а значит наделены правами. Через коллегиальный орган можно обратиться к администрации школы с предложением внедрять антибуллинговые программы, это должна быть целая серия мероприятий. И чтение книг и социальная реклама и антибуллинговая акция и просмотр и обсуждение фильмов.
Самое главное, честно с детьми говорить, что так поступать нельзя и такое поведение недопустимо.
Настоятельно предлагайте директору чтобы в школе работала служба примирения.